Metanarrative(s)?

Reflexions sobre l´endegament artístic de narratives i sintaxis audiovisuals i multimèdia. Reflexiones sobre el papel del arte en el desarrollo de narrativas y sintaxis audiovisuales y multimedia. Reflections on the artistic direction of audiovisual and multimedia narratives and syntax.

16.12.04

PROGRAMA METANARRATIVAS

Ya está en Internet el programa de las V Jornadas de Arte y Multimedia: Metanarrative(s)?

VIERNES 28

11'00 En el continuum narrativo (de cómo las metanarrativas se convierten en herederas de la investigación artística del siglo pasado)
Eugeni Bonet, escritor y artista, Barcelona.
George Legrady, artista y profesor de la USCB, California.

16'00 Las reglas del juego (de cómo narrativas y juegos se influyen mutuamente en la generación de experiencias metanarrativas)
Espen Aarseth, profesor del Center for Computer Games Research, It University of Copenhagen.
Natalie Bookchin, artista y profesora en Calarts, Valencia, California.

SÁBADO 29

11'00 Deseo versus destino (de cómo se amplían las expectativas de participación en el contexto metanarrativo)
Glorianna Davenport, directora del Grupo de Investigación Interactive Cinema, Mit Medialab, Cambridge, Massachusetts.
Gregory Chatonsky, artista digital, miembro del colectivo Incident, París.

16'00 Puesta en común. Debate sobre narrativa digital y weblogging.
José Luis Orihuela, consultor de e-comunicación y profesor de la Univ. de Navarra, Pamplona.
Josep Saldaña, proyecto Straddle3.net, Barcelona.
Mercé Molist, periodista especializada en weblogging y copyleft, Barcelona.

Muy pronto ofreceremos también la relación de obras y comunicaciones aceptadas.

Más información en:
http://www.mediatecaonline.net/5jornades/cas/index.htm

14.12.04

OFF THE RECORD (III)

¿El medio es el mensaje?

Cuando se habla de narrativas digitales o metanarrativas se tiende a pensar en un principio en términos de IPO -interacción persona ordenador-, es decir, una persona, un ordenador, y su correspondiente pantalla.

Sin embargo, la variedad de formatos y dispositivos tecnológicos que aparecen constantemente amplía y disemina esta concepción. Algunos ejemplos a destacar:

- La importancia que tuvieron en los noventa los CD-Roms, no sólo porque Internet no se hubiera difundido como en la actulidad, sino por sus particulares prestaciones en términos de diseño y estructura y su calidad "física, palpable" (no tan lejana de una "obra", a fin de cuentas). Sigue habiendo fans de creaciones como Myst, Riven o Ceremony of innocence.

- La necesidad de plantear la narrativa y su eventual textualidad/ sonoridad aprovechando los últimos avances tecnológicos, por ejemplo, la Realidad Virtual. El centro de investigación TCSACV de Brown University ha desarollado diferentes modelos de CAVE, entorno virtual donde la narrativa se exploran mediante sintagmas y palabras y donde se genera una textualidad "visual", no muy lejana de ciertos experimentos de poesía.

- Las posibilidades potenciales de los dispositivos móviles, aún por explotar. ¿Quién dice que un experimento narrativo no cabe en el bolsillo? Móviles y PDAs están desarrollando experimentos diversos donde se combina la textualidad "rigurosa" del SMS con los añadidos creativos de los MMS para fines artísticos. Como en el caso de SimpleText, del artista del MIT Media Lab Dublín Jonah Bruckner-Cohen.